سوريا 360- دمشق
كشف الأستاذ الجامعي “صابر جيدوري” عن عوائق بيروقراطية واجهته أثناء محاولته العودة إلى عمله في جامعة دمشق، بعد فصله سابقا بسبب دعمه للثورة، متحدثا عن “معايير مزدوجة” تتعامل بها رئاسة الجامعة ووزارة التعليم العالي مع ملفات الأكاديميين المفصولين.
وفي منشور مفصل على “فيسبوك”، استعرض “جيدوري” تفاصيل لقاء جمعه برئيس جامعة دمشق منتصف شهر رمضان الماضي، حيث تمت الموافقة مبدئيا على عودته إلى كلية التربية، قبل أن تتغير المعطيات فجأة.
وقال “جيدوري”: “بعد أن اطلع رئيس الجامعة على القرار السابق للكلية بالموافقة على عودتي الكاملة، طلب الانتظار حتى ما بعد العيد لتجهيز العقد، إلا أن المفاجأة كانت حين طلب من مدير التنمية الإدارية مخاطبة الكلية لبيان الرأي، رغم موافقتها المسبقة”.
تساؤلات حول الصلاحيات
وطرح الأستاذ الجامعي سلسلة من التساؤلات الموجهة لإدارة الجامعة، مستنكرا التباين في الإجراءات، قائلا: “لماذا تعاقدت يا دكتور مع زملاء آخرين دون أخذ رأي المجالس الجامعية أو عرض القرار على مجلس الجامعة، بينما في حالتي تريدون أخذ رأي مجالس وافقت سابقا ليس على التعاقد بل على العودة الكاملة؟”.
ورأى “جيدوري” أن هذا الإجراء يعكس “بيروقراطية مقيتة”، ويذكر بأكثر الجامعات تخلفا، مشيرا إلى أن القرارات في بعض الأحيان تبنى على “اعتبارات غير موضوعية كالعلاقات الشخصية أو الولاءات”، ما يخلق شعورا بالإحباط ويدفع الكفاءات إلى الانسحاب أو البحث عن بيئات أكثر إنصافا.
اقرأ أيضا: مرعي”.. أكاديمي بخبرة 40 سنة وعشرات المؤلفات والبحوث لكنه”مرفوض“
ازدواجية المعايير
وعلى المستوى الأوسع، انتقد “جيدوري” سياسة وزارة التعليم العالي، واصفا إياها بـ”الثنائية الصارخة”، وأوضح أن الوزارة أعادت بعض الأساتذة الذين انشقوا عن النظام المخلوع إلى عملهم، بينما حرمت آخرين من العودة رغم تطابق وضعهم القانوني.
وقال في هذا السياق: “لماذا عاد “أحمد جاسم الحسين” وهو بحكم المستقيل، ولم أعد أنا رغم كوني أيضا بحكم المستقيل، مع أنني محال إلى محكمة الإرهاب ومطلوب لأكثر من فرع أمني؟”، معتبرا أن هذه الانتقائية تهدم فكرة العدالة المؤسسية من جذورها، وتجعل النظام يطبق فقط على “الضعفاء”، بينما يتجاوزه أصحاب العلاقات والنفوذ.
مطالب بالإصلاح
وحذر الأستاذ الجامعي من انعكاسات هذا المناخ على جودة التعليم والبحث العلمي، مشيرا إلى أن غياب العدالة يقتل روح المبادرة والانتماء لدى الأكاديميين.
وتساءل “جيدوري”: “كيف نطلب من الأستاذ أن يبدع في بحثه أو تدريسه، بينما يرى زميلا أقل كفاءة يحصد الامتيازات بفضل علاقاته الشخصية؟”، مؤكدا أن الأستاذ الجامعي ليس مجرد موظف، بل هو حامل رسالة، وأن أي ظلم يتعرض له ينعكس سلبا على مستقبل المجتمع.
ودعا الأستاذ الجامعي وزير التعليم العالي ورئيس جامعة دمشق إلى ترسيخ الشفافية، قائلا: “آن الأوان أن تخبرنا لماذا لم توقع قرارات عودتنا مع أن جميع المجالس الجامعية المختصة موافقة”.
وطالب “جيدوري”: بـ”قرار شجاع بالشفافية الكاملة، وإعادة الثقة إلى منسوبيها عبر مكيال واحد لا يعرف إلا الكفاءة والجدارة”، مؤكدا أن الإصلاح يبدأ حين يتساوى الجميع أمام القرار، لا حين توزع العدالة على المقاس.
