سوريا 360- دمشق
استمع وزير التربية والتعليم “محمد تركو” لهموم معلمي الرقة وأبرز التحديات التي تواجه العملية التعليمية في المحافظة عقب إخراج قوات “قسد” منها، منوها بجهودهم وتضحياتهم خلال السنوات الماضية للحفاظ على استمرارية التعليم رغم الظروف الصعبة التي مرت بها المحافظة.
جاء ذلك خلال اجتماع عقد يوم السبت بمبنى الوزارة، تركز على بحث سبل تطوير الأداء التربوي وتحسين الأوضاع الوظيفية لمعلمي المحافظة بما يتوافق مع القوانين والأنظمة النافذة، حيث أكد “تركو” حرص الوزارة على معالجة القضايا المطروحة بشفافية ووفق الضوابط الإدارية والقانونية، والعمل على تسوية أوضاع المعلمين بما يكفل حقوقهم ويعزز بيئة العمل التعليمية وجودة المخرجات التربوية.
اقرأ أيضا: معلمون في الرقة يطالبون بـ “التثبيت“
ونوه وزير التربية بالدور المحوري الذي يضطلع به المعلمون كركيزة أساسية لاستدامة التعليم، مثمنا جهودهم الكبيرة وتضحياتهم خلال السنوات الماضية في ظل الظروف الصعبة التي مرت بها المحافظة، ودورهم الوطني في تنشئة الأجيال وتعزيز النسيج المجتمعي.
وشدد “تركو” على أن عودة المعلمين إلى ممارسة مهامهم ستتم وفق معايير موضوعية تعتمد على الكفاءة المهنية والمؤهل العلمي، بما يسهم في رفع مستوى الأداء التعليمي وتعزيز القيم الوطنية والانتماء المجتمعي داخل المدارس.
واختتم وزير التربية بالتأكيد على التزام الوزارة بدعم الطواقم التعليمية، وضمان استقرار المعلمين القائمين على رأس العمل، إلى جانب استيعاب الكفاءات الجديدة وفق الاحتياجات الفعلية، مع إعطاء الأولوية لأصحاب المؤهلات العلمية والتربوية الأعلى بما يخدم تطوير المنظومة التعليمية في المحافظة.
