سوريا 360 – دمشق
اعتمدت وزارة التربية والتعليم مبدأ اللامركزية الإدارية في القرارات المتعلقة بسير العملية التربوية والتعليمية، عبر توسيع تفويض المحافظين ومديري التربية باتخاذ القرارات اللازمة في هذا الشأن، وتحديد صلاحيات كل منهم.
وقال وزير التربية “محمد تركو” يوم الاثنين: “ في إطار رؤيتنا الهادفة إلى تطوير النظام التربوي والتعليمي في سوريا الجديدة، والعمل على تعزيز فعالية وكفاءة الإدارة التعليمية، فإننا ندرك تماما أهمية تطبيق مبدأ اللامركزية الإدارية، ولهذا عززنا مؤسسة التفويض والمشاركة في اتخاذ القرار والعمل بروح الفريق، وأصدرنا عدة قرارات تتعلق بتوسيع نطاق التفويض باتخاذ القرارات الإدارية”.
توزيع صلاحيات
وأوضح “تركو” أن تلك القرارات تتعلق بسير العملية التربوية والتعليمية في المحافظات، من خلال توزيع الصلاحيات بين المحافظين ومديري التربية والتعليم في المحافظات، مشيرا إلى أن تعزيز هذا المبدأ سيمكن الوزارة من تحقيق استجابة أكثر مرونة وفاعلية للاحتياجات المحلية التي تختلف حسب الواقع الفعلي، والمتطلبات المتوفرة في كل محافظة.
التربية تلغي تحديد مركز العمل وتستثني المحافظات الشرقية
تطوير الجودة
وأكد وزير التربية أن مبدأ اللامركزية الإدارية ليس مجرد إجراء إداري فحسب، بل هو خطوة إستراتيجية تهدف لتحقيق تنمية تعليمية مستدامة، تسهم في تحسين جودة العملية التربوية والتعليمية ورفع كفاءتها، لافتا إلى أن هذا الإجراء سيؤدي إلى تطوير الجودة، وتحقيق السرعة في اتخاذ القرارات المناسبة والملائمة للواقع المدرسي، بما يتماشى ومتطلبات الواقع والحالة الفنية للبنية التحتية واللوازم والأدوات اللوجستية والتي تختلف من محافظة إلى أخرى.
وأشار “تركو” إلى أن هذا الأمر سينعكس بالمحصلة على تعزيز قدرة المؤسسات التعليمية على الاستجابة السريعة لتلبية هذه المتطلبات، والمشاركة في ممارسة الصلاحية وتحمل المسؤولية، ويسهم بدوره في بناء نظام تعليمي متكامل يستند إلى مبادئ الشفافية والكفاءة والمشاركة ودعم الابتكار.
